Las mujeres en la historia de la filosofía, por Jacqueline Broad

Los filósofos han estado felices tomando prestado y robando ideas de otros durante siglos. Nos gusta llamarlo “investigación”. En la mayor parte, la práctica de la filosofía tiende a ser colectiva y conversacional y colaborativa. Disfrutamos leer lo que otros han escrito sobre un tema determinado, y nos gusta escuchar lo que los otros tienen que decir, porque gente diferente ve las cosas de manera diferente. Sus comentarios y críticas pueden abrir nuestras mentes a verdades no contempladas, o nos animan a cerrar filas, y fortalecer nuestros argumentos, a la luz de la oposición. Cara a cara, esta práctica no […]

Confianza epistémica y el caso del termómetro

En filosofía a veces hay ejemplos entretenidos de argumentos. Hoy recordé uno que considero muy bueno (y entretenido) que encontré para un ensayo de epistemología el año pasado: Pritchard (2008) pone el caso de un termómetro. Supongamos que me formo la creencia sobre la temperatura de una habitación a través de mirar un termómetro. Supongamos además que este es un mecanismo confiable para formase creencias respecto a esta temática, pero que su confianza está totalmente desconectada con mis habilidades cognitivas. Por ejemplo, supongamos que el termómetro en realidad estaba malo y que su temperatura variaba al azar dentro de cierto […]

Apuntes de Thought and Language

Hace un tiempo con mi amigo y compañero Pablo Contreras realizamos una lectura exhaustiva de ‘Thought and Language’ de Vygotsky, analizando cada capítulo, y de los artículos Mind in Society (también de Vygotsky) y The Reflex Arc Concept in Psychology (John Dewey). Acá va de Vygotsky, Thought and Language Capítulo 1 El fenómeno relevante para la psicología es la unión entre pensamiento y lenguaje, porque son constitutivas y definitorias de sus relaciones interfuncionales. La comunicación es constitutiva como función del lenguaje. Éste surgió como herramienta comunicativa y social, por lo tanto, el estudio debe concentrarse también en la relación interdependiente […]

La era post-académica que viene, por Bharath Vallabha

Hay dos usos muy diferentes de la riqueza. Un uso es como medio para mostrar que uno está teniendo éxito en el espacio del mercado; así es como la riqueza es exhibida en Berverlly Hills o Las Vegas. El otro modo es usar la riqueza como un escudo de protección del espacio del mercado, para que así la riqueza misma funcione como un modo de mantener alejado los sentimientos de las fuerzas capitalistas; este es el punto de la riqueza en los pueblos universitarios que viven con más desahogo tales como Cambridge y Berkeley. Estaba consciente de este segundo uso mientras […]

Engels y la vieja nueva mayoría

Otra más de Engels en Revolución y Contrarrevolución en Alemania. Veamos qué sucede cuando quienes tiran pinta de demócratas se denominan la renovación de lo viejo y en oposición a la reacción. Esto es en el contexto de fines del siglo XIX, luego de que los diputados de derecha abandonaran la asamblea se quedaron los de izquierda: . . . la simple deserción de los diputados de la derecha fue suficiente para convertir la vieja minoría en mayoría de la Asamblea. La nueva mayoría, que jamás había soñado antes con obtener esa dicha, aprovechó sus escaños de la oposición para […]

Engels y la Asamblea Constituyente Prusiana

Engels escribiendo en 1852 sobre la asamblea constituyente Prusiana y quizá también sobre la posible Chilena según el voluntarismo de empujarla por el acto. La Asamblea Constituyente o, mejor dicho, “la Asamblea elegida con el fin de llegar a un acuerdo con la Corona sobre la Constitución”, y su mayoría compuesta de representantes de los intereses de las clases medias, hacía mucho tiempo que habían perdido la estima del público, ya que por miedo a los elementos más enérgicos de la población, se complicaba en todas las intrigas de la Corte. Confirmó o, mejor dicho, restableció los odiosos privilegios del […]

¡Qué la dignidad se haga costumbre!

No puedo sino sentirme vitalmente vinculado con la movilización de los profesores actualmente. Las condiciones en las que el Estado mantiene a los trabajadores de la educación y que ha sido profundizada por los gobiernos de las últimas décadas es deshumanizante. Lo que tienen que pasar durante su vida requiere no sólo de vocación profesional, sino que de una vitalidad imposible. Pongo el caso de mi madre, profesora de educación básica. Ella proviene de familia no universitaria, que contra viento y marea pudo hacer que las 4 hijas y el hijo pudieran salir adelante. Madre de Martina y yo. Ella […]

Lenguaje y clasismo

Ya que estoy en eso de volver a revisar mi proyecto de tesis y al mismo tiempo que el gobierno (y gobiernistas) arremeten con un amor a la autoridad y a la tecnocracia, no puedo sino hacer la siguiente reflexión: la tecnocracia siempre es autoritaria y lo es en todos los ámbitos de la vida. Cuando se pretende que la expertise sobre un área específica de la vida sea lo que determine el correcto funcionamiento, es decir, como debe ser, no sólo termina siendo coercionador, sino que incluso contraproducente.

Lenin y la Asamblea Constituyente

Si bien es cierto que la Asamblea Constituyente es uno de los momentos más altos que pueden alcanzarse dentro de los marcos de una democracia burguesa y liberal, esto no justifica que se piense en términos justamente liberales. Si se hace una asamblea constituyente es para ganarla, y para las clases subalternas. Nada sacamos con impulsar la consigna para que luego sea la farsa de la tragedia que fue el pacto de la transición. Sobre esto, Lenin tiene algo que decirnos. Si bien en Rusia luego la asamblea constituyente fue reemplazada por la consigna “todo el poder a los soviets”, […]